La División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Medicina, de la Universidad Nacional Autónoma de México, dentro del Plan Único de Especializaciones Médicas, ofrece esta modalidad de Seminario Virtual, centrada en el estudio e indagación individual y en la discusión analítica, en grupos de pares, para la reflexión "a distancia" acerca de problemas de conocimiento que se presentan cotidianamente al médico en el desempeño de sus funciones profesionales (atención médica, investigación y educación). Ejercitar al alumno en la búsqueda independiente de información y en la reflexión critica de la misma para el estudio a fondo de un tema de conocimiento, así como en la exposición y confrontación sustentada de sus ideas y experiencias profesionales. propiciar la adquisición y aplicación de técnicas, procedimientos e instrumentos de investigación, así como de formas académicas de presentación de informes y resultados. Desarrollar la disciplina (hábito) del trabajo regular, constante y socializado, que responsabilice al Residente y propicie su iniciativa y creatividad, al situarlo como sujeto de su propio aprendizaje. Las habilidades que habrá de desarrollar el alumno en este seminario son: aplicar los conocimientos de la metodología científica para avanzar, ampliar y profundizar en el conocimiento del objeto de estudio propio de las diversas especialidades médicas. Valorar la calidad de la literatura médica de investigación propia de su campo profesional especializado y aplicar los conceptos fundamentales del enfoque científico en la realización del proyecto de investigación de fin de cursos (tesis).

La Secretaría de Enseñanza Clínica, Internado y Servicio Social de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México, mediante este taller virtual de Enseñanza clínica por competencias, pretende ser un espacio de reflexión y de acción de aquellos caminos que posibiliten que un tutor promueva entre los estudiantes a su cargo, el desarrollo de las competencias profesionales que le permitirán a su egreso un desempeño profesional.

Siendo competente podrá resolver los problemas de salud, por lo menos el 80 % de las situaciones de salud enfermedad que se le presenten.

Una competencia es un conjunto de aptitudes para realizar funciones con calidad en el ejercicio de una actividad profesional o laboral en una área determinada.

La aptitud implica la capacidad física, mental y emocional para llevar a cabo un tipo específico de trabajo en la solución de un problema.

Una COMPETENCIA CLÍNICA es el conjunto de capacidades de un médico para realizar consistentemente las funciones y tareas integradas que se requieren para resolver con eficiencia y calidad humana, los problemas de salud que le sean demandados por la sociedad.

La competencia clínica integra los conocimientos, habilidades y actitudes de las ciencias básicas, clinicas y sociomédicas en la solución de los problemas individuales y colectivos.